曾經虛弱到奄奄一息
曾經疼痛到扭曲無力
我不想過得這麼悲哀
我不想活著這麼病態
面對它 現實的殘酷 我不能逃避
- Dec 13 Sat 2014 17:52
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聖嚴四它
- Sep 06 Sat 2014 21:09
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悲傷的圖像 （指導老師：鄭凱芸）
- Feb 28 Fri 2014 13:05
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日子怎麼挨，2013
麵油的綠色要怎麼亮 銅葉綠素放一放 油油最漂亮 假假最無良
達人的麵包要怎麼香 化學香精幫一幫 濃濃最芳香 小Ｓ最會講
澱粉的口感要怎麼彈 馬來酸來掺一掺 嫩嫩最Ｑ彈 粒粒都仙丹
火鍋的湯頭要怎麼鮮 雞塊骨粉添一添 變變最神仙 騙騙最賺錢
市面的食物要怎麼吃 有毒無機吃一吃 幼幼最鐵齒 老老變白癡
- Oct 09 Sun 2011 10:21
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這樣的伊 那裡尋覓
年齡不是差異 思想分歧毫釐千里
身高不是距離 放平身段一般高低
體重不是壓力 只要健康沒有隱疾
容貌不是評比 情人眼裡總是美麗
膚色不是禁忌 融合不管紅白黃黧
- Sep 27 Tue 2011 15:06
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我的部落格（歇後語）
- Sep 26 Mon 2011 06:07
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管委會勸鄰勿飼雞文
貴主雅愛養生，勤勞種植，庭中果木欣欣，瓜藤蔓蔓，臨屆收穫季節，纍纍結實，碩碩甜美，每令過往驚慕羨羨。
惟近住戶反映 貴戶所飼雞隻排遺，異味時有所聞，增人不快困擾。經管委會實地訪查，於停車場周遭道路，惡氣確實存在。白日暑陽蒸騰，奇臭風飄四散；甚者清晨時分，經夜寒陰凝聚，怪香瀰漫不離。
貴戶前臨停車場，後接住宅，左右皆為馬路，與鄰相隔雖有距離，然車場馬路乃屬公共空間，多有人來車往；而社區又為集中住宅形態，殊不宜大量植養易生異味之動植物。況且禽鳥動物雖每次排泄量小，但隨吃隨拉，次數頻繁，反不似哺乳動物相對定時定量，易於清理；若再大量集中圈養，長時累積之糞便數量亦是可觀，更遑論其所伴隨四逸之氣味。是以公寓大廈管理條例第十六條載明：『住戶不得任意棄置垃圾、排放各種污染物、惡臭物質或發生喧囂、振動及其他與此相類之行為。…住戶飼養動物，不得妨礙公共衛生、公共安寧及公共安全』。而環保署於民國九六年八月廿八日依據空氣污染防制法施行細則第二條第六款公告：『異味污染物為空氣污染物。異味污染物之定義，係指足以引起厭惡或其他不良情緒反應氣味之污染物』。
貴主駿業宏達，堪稱同行巨擘；向居市內，就近總攬指揮；偶逢假日，逐遠山居休閒；一則離塵避世，滌心靜慮；再者栽種養殖，寄性怡情，既解口腹之欲，兼培生元之機。 貴主乃社會聞人，杏壇楷模，於收穫之美、栽培之苦，其體悟必較常人尤為深廣；加之文風士骨，潔身自持，只取芳留成美事，豈容臭遺染污名？
智多千慮，尚憂微念有失；德外四方，宜守內隅無愧。今管委會伏請 貴戶於月內對所養禽群，或安妥無公害之防治設施，或將其移置鄉林海畔他處。此舉不惟體現 貴主之通情達理，氣度非凡，亦乃造福社區之良心善行。拜請之事，還望 貴戶體諒再三。
- Dec 13 Mon 2010 13:58
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憶五十年代的童玩: 彈珠 圓牌 跳房子
自從跟小學同學通了消息之後，五十年代小學的童玩記憶，竟然洶湧而出，景象歷歷在目。有些像躲貓貓，木頭人，到現在都還流行；有些像跳房子，彈珠圓牌等，則很少見到或早已銷聲匿跡了。
那時候學校的遊樂設施像溜滑梯，翹翹板，盪鞦韆等，到如今還歷久不衰。還有旋轉的圓地球，或者躲在球體裡面，或者攀著鐵槓，拉著圓球跑步旋轉，讓身體飛離地面。還有一格格的鐵槓，像是平放的梯子，記得那時候可以跟長臂猿一樣，兩手中間隔了兩三根鐵槓，攀來攀去。除了固定的遊樂設施，下課時，還有一些是三五個人招呼一下，就可以一起玩的。
騎馬打仗
一個人背著一個人，就這樣一堆人在操場上彼此廝殺，騎在上面的人非得把對方從背上扯下來，或者摔倒在地才罷休。背人的也不閑著，跑來撞去，有時候騰出手來拉扯。算起來應該是男生中比較野蠻的遊戲，腰力手力腿力都鍛鍊到了，當然衣服髒的破的就別提了。
跳馬
- Dec 13 Mon 2010 07:06
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重逢四十年的同學: 端六 憶蘅
這一個多月來，歷經了悲歡離合，先是大學的摯友因病過世。後來又機緣湊巧聯絡上四十年未曾通過消息的小學同學。
話說自從弄了部落格，某天突發奇想，用自己的名字想在網路上google一下，結果沒找到自己的部落格，反而找到了以前同事Amy的部落格，裡面一篇有關超人營的文章提到了我。文章引用了超人營官方影片，片頭是多年前兩個兒子參加超人營結訓時老大講的一段話。這麼多年來，我父子三人替謝佳勳應該也拉了不少客戶，前幾年就有朋友跟我講，看過這段介紹影片。眼見Amy的部落格人氣鼎沸，當真經營得有聲有色。據說還上過電視訪問，部落格的廣告還可收錢，讓初入門的我簡直匪夷所思。跟Amy也是好多年不通消息，從文章中得知她搬到台南。於是就留了言，問候一下，順便留下電郵及網址，當然不免私心自用，想借其高人氣，多少打打自己的知名度。
過了一陣子，Amy給我一封信，說有我的小學同學余端六在她的網站上留言，她從超人營的影片中認出了我，留了電郵地址，請Amy轉給我。就這樣，四十年沒通消息的彼此就搭上了線。至於端六跟Amy又怎麼發生關聯呢？論其機緣，還是跟死有關。11/7廣告才子孫大偉過世，其妻袁自玉也是中興新村人，高我們一屆，與端六自小熟識。端六感傷之餘，憶起童年往事，遂興起尋找的念頭。跟我一樣，也找到了Amy的家。總算超人營的影片有了回報，當然還要感謝Amy的超人氣。
接到端六回信的同時，另一位小學同學潘憶蘅也給我來信，當然她們倆早有聯絡，互通聲氣。端六早已移居美國，看來又是緣慳一面。而憶蘅還住在中興新村，他和我小時的好友，也是同班同學結婚。以前路過中興新村時，都想找他們，可惜都沒碰到。隔天憶蘅又來信說她明天要來台北參加一個聚會，問我有沒空見面，我當然二話不說，欣然同意。
第二天下午，我到了公館附近的寶藏巖，這裡以前是眾多違章建築，後來市政府收回，做了一番整理，並有一些藝術家進駐。當天有西螺藝術兵營的團體來此交流，講述蓋一間大地之屋土角厝的歷程。我進入教室，環視在場的女生，有點迷惑，實在不確定是否有她在座，又看是西螺來的，本來想走了，後來還是問了一下旁邊的人，他指了一下憶蘅的所在。面貌感覺有點生疏，我走到她身邊坐下，跟她自我介紹，顯然她也沒認出我來，畢竟四十年了，彼此面貌身影跟從前腦海中的印象都有些差距。後來從她的嘴角笑容才跟以前的印象連結起來。沒多久，憶蘅上去教歌，那是她寫的＂土角厝＂歌曲，旋律淺顯容易上口。看她右手兩指打著拍子，彷彿又回到小時老師教唱的情景。聚會最後她又教我們唱跳另一首歌曲：苦苓樹之歌（ http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=pFhGq2TSZds ）。我知道他從小學習鋼琴，後來讀音樂系，只是不知道她也有如此活潑的一面。只記得小時候，男生一國，女生一國，兩國鮮少往來。小四時，第二節下課跳土風舞的時候，男女都討厭牽手，從地上拔根草，各執一端，就算牽手了。
- Nov 18 Thu 2010 23:42
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送別三十年的摯友: 趙永民
你走了, 雖然知道是遲早的事, 但是事到臨頭, 怎樣都是突然...
早上我帶著么兒去板橋醫院做入伍前的體檢, 搞不懂為什麼體檢要跟一般門診混在一起, 耽誤時間. 前一天晚上手機還有三分之二的電力, 不知什麼時候居然沒電自動關機了. 將近十二點回到內湖, 妻子打電話給么兒轉給了我, 說醫院發了病危通知.
匆匆趕到醫院, 進了病房, 見Sue憂心忡忡地立在床旁, 大姊跟兒子也來了, Spark夫妻也在場. 到了床前, 只見昏迷中的你, 用嘴巴大口的吸氣, 握著冰冷的左手, 拍著乾枯的肩膀, 大聲叫著: Eddie, 馬飛來看你了. 你的喉頭咿哦了一聲, 彷彿聽到了我的呼喊. 想讓你清醒過來, 我又拍打呼叫了幾聲, 卻再也沒有了回應. 望著你失神的瞳孔, 隱約蒙上一層薄翳, 濕潤的眼角泛著淚光, 一旁的Sue用軟墊枕在你軟垂無力的頭頸旁, 輕柔的拭去你眼角的淚水. 右手臂上的點滴, 正灌注著增加血壓的藥劑, 牆上的氧氣壓力已經調到最大, 噪雜的聲音嘶嘶作響, 可是氧氣罩下的你, 卻是有兩下沒一下的張口吸氣. 此時的我心中真是難過極了. 雙手搓摩著你蒼白的手, 好讓你感受人間的溫暖; 不時用力掐捏你的指尖, 最好痛得你來罵我幾句. 可是你卻只會靜靜地流淚...
陸陸續續又來了好多朋友問候你, 我挪到右側, 繼續撫摩掐捏著右手, 在呼吸停頓的時候, 就拍打呼喊你的名字, 你果真又再多吸了幾口氣. 不是昨天才洗的肝嗎, 以為可以讓情況好轉個一陣子, 護士說有些病人洗肝後可能會昏睡一兩天, 可是這情形, 我真寧願你是在昏睡.
一兩禮拜前, 血液報告中說氨濃度增高, 或許因為如此, 讓你有了幻覺. 偶爾你會打電話給朋友, 說了一些話, 其實都不是什麼大不了的話, 為此你還又打電話去道歉. 朋友知道你的情況, 根本都不會在意, 何況原來也就沒有什麼; 你卻以為朋友不接受你的道歉而痛哭自責. 先前跟Spark閒聊時, 我提到以前劉泰英洗血, 不知道對降低血液的氨濃度有沒幫助. 沒想到還真有洗肝的機器可以把氨過濾出來. 前一天安排了洗肝, 療程要花八個小時, 瘦骨嶙峋的你本來就不耐長時間不動地躺在偏硬的病床, 療程中機器管線還因為堵塞而爆裂, 進行到一半時, 你本來不要做了, 卻又在眾人的勸說下, 堅持完成了療程. 滿心希望你能好過些, 沒想到卻像是道催命符. 清早還好好的, 說要在床上休息, 怎麼那麼久了, 都沒醒來過. 伯仁, 伯仁, 叫我這心底的陰影怎麼才抹得去.
- Oct 19 Tue 2010 16:06
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帶與被帶
最近參加了女兒就讀國小裡所舉辦的親子研討課程，期間老師讓我們玩一個兩人遊戲。遊戲很簡單，一個人帶著另一個被蒙住眼睛的人做一些事情，中途雙方不可以講話，十分鐘後回到教室。然後角色互換，再做一次。遊戲結束後，每個人各自發表帶與被帶的感想。
遊戲開始，我先是蒙住眼睛，老師把帶領的人叫到教室外，交代一些事項後，接著我就被一位先生帶著走。穿過牆椅間狹小走道來到教室外頭，帶路人很小心地牽著我的手臂，緩步走著。當一個人被蒙住眼睛的時候，完全喪失了空間感，心裡實在戒慎恐懼，剛開始時也不敢邁步走，同時因為不知道要被帶去幹什麼，一開始偶爾還會自己停下來。等對帶路人建立了信任感之後，就走得快多了，當然快慢那完全是自己的感覺，帶路人並沒有刻意要加快或減慢腳步。他先帶我到一間教室門口，引導我摸了懸吊在窗戶上的圖畫，後來又摸了樹葉。接著又帶我到樓梯處，讓我摸了樓梯扶手。我以為帶路人要我摸扶手，我摸得出那是扶手之後就停了下來，等他繼續帶我去下一個地方。他又讓我再摸了一次扶手，這次是更上面的扶手部分。我就已經知道是樓梯扶手了，心想幹嘛還要摸呢？就這樣耗費了好一段時間，後來他扶我的腳上第一級樓梯，我這才意會他要我上樓（我很笨唷，反應遲鈍，不過老師說不能用負面的字眼，所以應該說很執著以前摸東西的經驗）。到了樓上，他帶我摸了欄杆後，又回到樓梯處，摸了樓梯扶手後，我知道現在該下樓了。再轉了幾轉後回到教室坐定。
輪到角色互換，一樣老師把輪到帶領的人叫到教室外面，交代說：帶他摸三樣東西，上下樓梯一次，注意被帶人的安全，十分鐘後回到教室。我記得以前看電視，說帶領視障的人不用牽著他，讓他扶著你，這樣他的感覺比較好。其實在我被帶的時候也有同樣的感覺，被人牽著走跟扶著人走，這種被動跟主動，依賴跟自主的感覺差異是很明顯的。我帶的人是剛剛帶我的人，所以他很清楚遊戲的規則，所以帶起來就比較輕鬆。你只要控制自己的步伐不要太快，畢竟之前蒙眼的感覺還印象深刻。同時碰到連接高低的小斜坡路時會特別注意，我是用稍微跺一下腳提醒他。當然到了樓梯的地方，他並沒有像我一樣搞不清楚狀況而耽擱時間。
等感想分享時，因為這是親子的課程，自然聯想到帶人的角色是父母，被帶的角色是兒女；當然這也可以廣泛的應用在教人與被教的角色上。對我而言，第一次被帶的感觸最多。沒有方向不知何往的躑躅到信任自信的大步前進；對新事物的遲疑遲鈍；被動主動、依賴自主的差異感覺等等。至於帶人的感想，耐心和方法是很重要的，遊戲只有十分鐘，任務只有簡單的幾項；可是養兒育女得十年二十年或許都不只，期間的狀況更是複雜百出。同時我們受上一代的教養方式，很自然的也會影響我們對下一代的教養方式。如果碰到特殊的孩子，那就更煞費苦心了。其實每個人都是獨特的思想主體，如果碰到不如意的時候，想想被蒙住眼睛的感覺，也許會更耐心一點了。
由於我在樓梯處的遲疑，讓我跟帶我的先生都意識到遊戲的帶人與被帶的先後次序，讓你會有不同的體驗，尤其第一次的感覺更深刻。所以如果遊戲能夠設計每次的任務不一樣，那麼角色互換後，都能夠是第一次的體驗。也許你也可以跟你的兒女或配偶一起玩這個遊戲，讓他也體驗帶人的焦急與被帶的茫然。記得過程中間不可以講話唷！
